“五年级以后，他们同学间开始有带手机上学的，那时候国家还没有禁止带手机进校园。所以看到同学里有玩游戏的，也就会跟着玩玩。但是，自从读初中接触到《王者荣耀》后，那就不得了了，为了玩游戏不吃饭都可以……他们班上70%的学生都在玩，都在玩！他肯定跟同学平时都有交流过这些游戏。初中的时候也没有说强制性的要求不准带手机怎么样的，反正他们就偷偷的，每天在学校里上课的时候他就溜出去，早上、晚上偷偷溜出去玩。”

         “身边的小孩都在玩这个游戏，都在讨论哪个皮肤道具好用，你一句话都插不上，所有人都会冷落你，你说你能怎么办？”

“咱们国家有十几亿人，生活习惯、文化导向都不是某一个人能够造成的，而是一个大的趋势。就像中国人见面时与人握手，而日本人见面则是鞠躬。我们在国内鞠躬，在日本说你好并握手，这都是会让对方不舒服的。不是想说哪种方式好，只是想说这是一个文化的表达方式，因为大的社会环境和社会氛围是会影响到个人的行为的。同样的，身边的小孩都在玩这个游戏，都在讨论哪个皮肤道具好用，你一句话都插不上，所有人都会冷落你，你说你能怎么办？”

       “他们很容易通过购买皮肤、道具、抽奖等方式抓住孩子对于虚荣心的满足感，导致孩子们越陷越深”
“作为70后的一代，我们之前的日子过得很苦，所以想要尽量的让孩子吃、穿好一点。所以，孩子从小没有经受过挫折，内心是脆弱的。但是，我们也担心孩子花钱大手大脚，养成虚荣的性格。所以会将自己的人生经历和他分享，在金钱方面也会抓的紧一点，有节奏地满足他的需求，这样他在吃穿方面获得的虚荣感就不那么容易得到。”川先生强调，“但是游戏不一样啊，他们了解孩子的心态，研究了孩子的满足感和虚荣感的切入点，很容易通过购买皮肤、道具、抽奖等方式抓住孩子对于虚荣心的满足感，导致孩子们越陷越深，这是我无论如何也想不到的。”

根据法律规定，未成年人每天的游戏时长不能超过1.5小时，但据川先生观察，孩子总能有其他的游戏账号登入进去。“他们同学之间肯定有一些人没有时间玩游戏，那这个时候，孩子就会说，你没有时间玩，那好，我可以帮你玩，你把你的账号给我。有些时候，他们也会让一些不玩游戏的同学帮忙注册游戏账号，或者使用成年人的账号，这样就可以玩很多小时。有时候，一天玩游戏十几个小时。”

       “带着耳机开语音，兴奋了就会骂人”

“通常情况下，孩子打游戏都是带着耳机开语音的，打到比较兴奋的时候，就会骂人。另外，当我们发现了他打游戏后，和他交流过很多次，希望他不要沉迷于游戏。但是结果是什么呢？就是他现在打游戏的时候，就藏着掖着，趁我们睡着了，他就爬起来打；晚上在学校里，也是偷偷的趁着执勤老师睡觉了，他就爬起来打。我们之前把他的手机没收了，但是不知道他从哪里又弄来一个手机，反正想方设法地带手机打游戏。有一次，还从他姐姐那偷了一个手机回来，被我们发现后批评教育了。”

      “在学校的课堂上，眼神都是空洞的，没有一点点方向感”

“现在打游戏打的，根本就不学习了，对学习没有一点兴趣。在没有接触游戏之前，他很聪明好学。小学的时候，我教过他三维软件，他很快就学会了。两三天时间就通过我教过他的一些基础性操作，用三维画一些立体的图纸模型之类的。但是现在他接触游戏之后，什么都不想了，也没有理想了，你跟他说理想说人生，问他以后的规划，他什么都没有，都没有！在学校的课堂上，眼神都是空洞的，没有一点点方向感。可以说，这就是打游戏打的没有精力去好好听课了。然后下课之后就开始玩游戏。”

“因为他玩游戏，我们和他讲过道理，但是现在根本沟通不了。我们也因为他玩游戏打过，但是也不起作用。有一次，我们因为担心他玩游戏伤害身体，所以不想让他玩了。但他不听，就是愿意玩。我和他妈妈跟他说，反正你要玩游戏，可以，那就三天时间，你只能玩游戏，你也不能吃饭。他说，我可以不吃饭，但我就喝点水。”川先生坦言，“本来想让孩子意识到游戏并不是全部，等他玩烦了，自然也就不上瘾了，结果他真的就一直玩了三天。只要能玩游戏就行，饭也可以不吃。”

“反正只要我们眼睛没看见，他就开始打游戏。因为我们自己经营了一个设备制造厂，工作上的事情特别多，然后有很多时候就不可能百分百把他照顾到。但是现在的这个情况是，不管我们采用哪种方式，他压根不跟我们沟通。我们打过、骂过、也讲过道理，什么方式都试过了，但都没用。”

       “人一定要努力，要充实自己”

“一些人可能会说我在推卸自己的家庭教育责任，但坦诚地说，我们家还是非常重视这方面的。怎么说呢？我和我夫人两个人都是以前的家庭条件比较困难，所以我们两个人学历都不高。我是初中读了半年，我夫人也只是初中毕业。但是后来我们自己创业，在做设备制造这一块。我个人都是通过自学，像电气编程、大型的液压系统设计、整机机械设计等，都是我们自己学了很多东西钻研的。所以我们平时和孩子交流，也会结合我们的真实经历来和孩子沟通交流。我们一直跟他讲，人一定要努力，要充实自己，不要去做一些不劳而获的事情，我们平日里也是这样要求自己的。另外，在我看来游戏是虚拟和缥缈的，你只有多学习文化知识，自己多劳动，才能有人生方向。”

       “老子家庭条件这么好，老子还能让你看不起？”

“孩子变成这个样子，我们家长发现后，想去挽回都千难万难，靠个人去教育，怎么教育吧？我可以把我家孩子管的死死的，但是他一出去，一大片孩子还在那里玩。别人就会嘲笑他了，你真土鳖，你连这个都没玩过。那他一看，妈的，老子家庭条件这么好，老子还能让你看不起？所以我觉得，有些说什么是家庭教育的问题的，我觉得那纯粹是站着说话不腰疼。”

因为劝说孩子从游戏回到现实生活，川先生多次与孩子发生语言冲突，他也曾向孩子的舅舅、姐姐、哥哥寻求帮助，但孩子根本听不进去长辈们的话，或者直接就走开了。“玩游戏后，他对于所有的人，所有对他好言相劝的人的话，都听不进去。他会跟你说，我现在好的也不想听，差的也不想听，反正你说你的，我就是这样。我感觉自从‘沉迷’游戏后，他对所有人都漠不关心，包括他自己！”

       “我爸妈有钱，省着点花应该也够了”

川先生认为，孩子目前的价值观有很大问题，也丧失了对人生的理想。有一次他偶然听到了孩子和“女朋友”说：“我现在也没什么追求，也没什么理想，这辈子反正也就这么废了，我爸妈有钱，我省着点花应该也就够了。”据川先生观察，这个女朋友也是孩子在玩游戏的时候认识的。

“孩子之前对于家人、朋友等关系等都很注重，也有正确的金钱观，知道适度消费。但是自从‘沉迷’王者荣耀后，他总是偷拿家里的钱去买皮肤、装备。有一次，他偷偷从姥姥手机转了一笔钱用来买游戏皮肤，我严肃地批评了他，并告诉他：你的行为不对，从法律上来说都属于盗窃了。他当时就表现得特别偏激，甚至还想拿刀把自己手给剁了，或者要自杀。”

川先生担心再采取强硬的批评，会更加刺激孩子的情绪，发生无法挽回的悲剧，所以那次便没有再批评下去。川先生坦言，自己并不知道，该如何在孩子“上瘾”状态下，对他进行有效的引导教育。

最后，川先生恳切地说：“我们并不反对玩游戏，但是游戏内容设计并不能违背社会发展的宗旨。如果我们的下一代人全是天天玩游戏、点外卖、戴高度眼镜、跑步坚持不过5分钟的状态。那么，指着他们保家卫国，是不现实的！”